sexta-feira, 20 de abril de 2018

NAVIO NEGREIRO

Alunos do segundo ano do Ensino Médio: este vídeo é para complementar o estudo do capítulo quatro a respeito da Escravidão e Resistência. Deixe seu comentário e aproveite para expressar a sua opinião sobre os escravos negros que viveram no Brasil no período colonial. 

quinta-feira, 19 de abril de 2018

BOM ESTUDO!

Aos alunos que estão se dedicando aos estudos neste final de bimestre, desejo sucesso, paciência e determinação para que possam ter seus objetivos alcançados! Vamos lá pessoal, estudar e estudar..

quarta-feira, 18 de abril de 2018

O ISLAMISMO


ATENÇÃO ALUNOS DO SÉTIMO ANO - ESTES DOIS VÍDEOS DEVEM SER ASSISTIDOS E DEPOIS VOCÊS POSTEM OS COMENTÁRIOS ABAIXO - ASSISTA, POIS ESTE VAI SER UM DOS CONTEÚDOS DE NOSSA PROVA! BOM ESTUDOS!






O BRASIL NA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

 Documentário sobre a FEB (Força Expedicionária Brasileira) e sua participação na Segunda Guerra Mundial. Os alunos do terceiro ano do Ensino Médio, após assistirem o referido documentário devem deixar postado seu comentário que faz parte dos estudos a respeito da Segunda Guerra Mundial.

O crash da Bolsa de Nova Iorque e a queima do café



O crash na Bolsa de Valores de Nova York, em outubro de 1929, provocou uma crise sentida em todo o planeta e também no Brasil. Uma nuvem de fumaça gigantesca, que vinha de uma enorme fogueira, pairava sobre a cidade de Santos, no Litoral de São Paulo, por onde escoava boa parte das exportações do café brasileiro. Acesa durante as festas juninas, a fogueira duraria até o fim do ano – mas tinha pouco a ver com a comemoração de São João. Ela fora iniciada para queimar os estoques de café, então responsável por 70% das exportações brasileiras, que se acumularam com a retração do mercado externo. Enquanto o fogo durou, consumiu milhões de sacas.
O café era queimado a mando do governo de Getúlio Vargas para tentar reduzir o impacto negativo da crise no Brasil, então responsável por 60% das vendas mundiais do produto. As exportações, que atingiram US$ 445 milhões em 1929, caíram para US$ 180 milhões em 1930. Segundo a Bolsa de Café de Santos, a cotação da saca no mercado internacional – 200 mil-réis em agosto de 1929 – caíra quase 90%, para 21 mil-réis, em janeiro de 1930. Nas fazendas cafeicultoras, concentradas no interior paulista e no Paraná, muitos resolveram seguir o mesmo caminho e queimaram o café colhido.
Todos os elos envolvidos na cadeia de produção do café brasileiro – fazendeiros, comerciantes, banqueiros e trabalhadores rurais (a maior parte imigrantes) – foram atingidos pela crise. Muitos produtores foram à bancarrota. O desemprego no campo se multiplicou, estimulando um movimento migratório para as cidades, em especial para São Paulo. Como se veria depois, o que acontecia naquele momento era apenas o início de um profundo processo de mudanças que se prolongaria até o fim dos anos 30, às vésperas da Segunda Guerra Mundial.
Como se tudo isso não fosse suficiente, crescia a concorrência internacional – em particular da Colômbia – ao café brasileiro. Os principais países consumidores, como Estados Unidos, França, Itália, Holanda e Alemanha, que compravam 80% da produção brasileira, passaram a diversificar seus fornecedores. Havia a percepção de que, no Brasil, misturavam-se ao café todos os tipos de impurezas, como pedras, terra e gravetos, para aumentar o peso das sacas. Também se acusavam os produtores nacionais de incluir café de baixa qualidade nas sacas para aumentar o lucro. Quando a crise internacional chegou ao Brasil, ela representou apenas o golpe final para que o sistema econômico da República Velha, centrado na monocultura do café, entrasse em colapso.
     Queima do café em Santos (após o crash da Bolsa de Valores em 1929)
TEXTO PARA OS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO - ler o texto e postem suas considerações, principalmente após fazer o trabalho para ser entregue ao professor.   


terça-feira, 10 de abril de 2018

ALUNOS DO SEXTO ANO E DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO ASSISTAM ESTE VÍDEO e depois postem seus comentários abaixo e sobre os Sítios arqueológicos brasileiros....

MEU AMIGO DORVALINO!

                                                             AO MEU AMIGO DORVALINO! Professor Me. Ciro José Toaldo                 Na...